İlhan AHMET, “Gümülcine ve Şapçı’daki İkinci Şans Okulu öğrencilerinin mağduriyeti giderilmeli”

06-04-2016

İlhan AHMET, “Gümülcine ve Şapçı’daki İkinci Şans Okulu öğrencilerinin mağduriyeti giderilmeli”

Milletvekili İlhan AHMET, Rodop İli’ndeki İkinci Şans Okulu (Σ.Δ.Ε. Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας) öğrencilerinin mağduriyetini ilgili bakana iletti.

Milli Eğitim, Araştırma ve Din İşleri Bakanı’na gönderdiği yazıda konunun önemine vurgu yapan milletvekili, öğretmen yetersizliği nedeniyle, bahsekonu okullarda” eğitimin 6 ay uzatılması” yönünde alınan ilgili bakanlık kararının Rodop İli’nde yarattığı mağduriyete dikkati çekti.

İlhan AHMET, milletvekili olduğu Rodop İli’nde Gümülcine ve Şapçı’daki İkinci Şans Okul’ları için verilen “eğitimi bir dönem daha uzatma” kararının, bu okullara devam eden ve 2016 Haziran’ında mezun olmayı bekleyen 240 öğrenciyi ve ailesini zor durumda bıraktığını belirtti.

Milletvekili yazısında, “Bakanlıktan yapılan açıklamada, öğretmen eksiliği nedeniyle, eğitim öğretim dönemi boyunca müfredattaki derslerin tamamında eğitim verilememesinden dolayı, işlenmeyen derslerdeki açığı kapatmak amacıyla bazı okullarda “ekdersler” ile dönemi tamamlanacağı, bazı okullarda ise “bir dönem eğitimi uzatma” ile eğitimin tamamlanacağı duyrulmuştu.

Bu karar doğrultusunda, Rodop İli’nde Gümülcine ve Şapçı’daki İkinci Şans Okulları, söz konusu iki okulda görevli öğretmenler ek ders yapmayı kabul etmesine rağmen ikinci uygulama kapsamına alınmış, dolayısıyla 2016 Haziran’ın da mezun olmayı bekleyen öğrencilerin mezuniyeti 2017 yılına kalmıştır. Bu durum, okullarını biran önce bitirip çalışma hayatına atılmayı bekleyen ve kendi işyerlerini açma planları yapan öğrencileri ve ailelerini, son derece mağdur etmiştir” diye vurguladı.

Milli Eğitim Bakanı’nın bahse konu bu kararı, bu gerçekler ışığında yeniden değerlendirmesini isteyen İlhan AHMET, Gümülcine ve Şapçı İkinci Şans okullarından 2016 yılında mezun olmayı bekleyen öğrencilerin 2017’ de mezun olmalarının yaratacağı mağduriyetin dikkate alınarak, bu okullardaki öğrencilerin ek dersler ile 2016’da mezun olmalarına olanak sağlayacak şekilde uygulama kapsamına alınmalarını talep etti.